教师是一个很与众不同而又相当神圣的职业，在这个职业中除了要传授知识外，更重要的是教师要为孩子未来的发展负责，要引导孩子们树立正确的人生观、世界观、价值观，引导孩子们一步步用正确的价值信仰融入社会，帮助他们走的更远。
基于以上观点，本周支教工作的中心放在了对孩子们爱国主义教育上，希望通过爱国主义教育活动使孩子们掌握基本的国家知识，明白国家的理念，引导孩子们用正确的态度对待国家。
本次爱国主义教育活动以“我的祖国”作为活动的中心，各班开展了以讲解国歌国旗为主要内容的活动课，除了进行讲解之外，各班还组织观看了建国阅兵式，集体唱国歌等活动。
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除了在活动课进行爱国主义宣传之外，我们还在周一进行了升旗仪式，虽然升旗仪式在炎炎烈日下举行，但孩子们的热情却远远超越了操场的温度，早炎炎烈日之下，孩子们大声的唱着国歌，表达着对祖国的敬意。
此外，随着和孩子们的关系越来越近，大部分教师已经可以和孩子们打成一片，各课教学任务也随着孩子们的特点而进行了针对性的改进，并针对不同孩子们的特点为孩子准备了针对性的课程。
除了正常的教学及活动课任务外，本周各年级主任开始对部分孩子们的家庭进行家访，此次家访目的除了调查困难家庭的基本情况外，更主要的是通过家访来发现孩子们在日常生活中的问题并在日后的教学中加以引导，帮助孩子们走出阴影，拥抱更好的明天。
韩愈在《师说》里曾这样评价教师这个职业:“师者，所以传道授业解惑也。”意思为:教师，不只是简单的传授知识的人，除此之外，还要教授学生为人处事的道理和主动学习的高贵品质。所以，教师不只是一个知识但我传递者，更是孩子成长道路上的默默引路人，帮助孩子们在正确的道路上坚定前行。
所以一名教师除了要真正做到传道、授业、解惑外，还应该具备爱心、耐心、责任心这三颗心。成为一个个孩子们成长道路上默默无闻的指路人，成为他们身后那对隐形的翅膀，帮助他们飞得更远。
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