【活动总结】#百校送温暖#宁夏站140037期总结暨随想

西部爱心公益社#百校送温暖#宁夏站140037期总结暨随想

     一睁眼，喉咙疼痛，应该是昨日西吉返回一路上与志愿者关于公益的坚持，责任，团队方面的话题聊的过于多的缘由。先来为140037期活动做个简短的总结吧！本期活动的活动主体为    西吉县特殊教育学校 它的前身为西吉县回民小学特教班，成立于1999年10月，2009年在上级部门领导的重视下，正式挂名为西吉县特殊教育学校，附设在西吉县回民小学，现在是两个学校一套班子。近年来，西吉县回民小学前后送出了两届听障孩子，他们分别在银川特殊教育学校、固原八小完成初中学业，目前第一届毕业生已走向社会，从事不同的工作。西吉县特殊教育学校目前规模已扩大，现有4个教学班，其中3个听力障碍儿童班，1个智力障碍儿童班，共42名残疾儿童。他们来自全县各乡镇，家庭都比较困难，其中有姊妹3个都是聋人，同时在该校就读，生活负担很重。这些孩子远离家乡，其中住校生20名，学校在经费紧缺的情况下，全力以赴的关注这些残疾孩子的学习、生活。但因经费紧张无力顾全这些残疾孩子。希望能够在生活用品（给住校生校床单、被套等床上用品）、学习用品（学校根据孩子的特点开设了绘画、书法等课）、手工材料（剪纸，编织，泥塑、卡纸等手工课材料）等方面得到帮助。手工制作是特殊教育学校的一门重要基础技能课。

        手工制作能有效地增强聋生的动手、动脑、美化生活的能力,进而发展聋生的创造才能,并培养他们耐心细致的工作态度和良好的工作习惯。手工技能教学也是对弱智学生进行手指灵活性、手脑协调性教育的重要途径,是促进弱智学生智力开发和补偿身心缺陷的必要手段。另外学生除本人残疾外，大多父母也是残疾人，家庭生活十分困难，孩子缺少必要的换洗衣物、鞋子和洗漱用品。